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Transfer nella pratica sul tema "digitalizzazione"

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R&S - Transfer nella pratica sul tema "digitalizzazione"

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Sauli, F. (2019, décembre). La vidéo interactive en tant qu’outil didactique: iVideo.education. Présentation dans le cadre de la formation au numérique des formateurs et formatrices à l'Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (IFFP), Renens, Suisse.

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Lectureship

Engelage, S. & Haberzeth, E. (2019, November). Herausforderungen bei der Anerkennung von digitalen Bildungsgängen. Atelierworkshop an der Herbsttagung des Staatssekretariats für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI), Bern, Schweiz.

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Contribution at conference with practical audience

Aepli, M. (2019, November). Digital competencies, upskilling, and VET in Switzerland. Presentation at the UNEVOC Workshop "Bridging Innovation and Learning in TVET", at the Swiss Federal Institute for Vocational Education an Training (SFIVET), Renens, Switzerland.

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Contribution at conference with practical audience

Trede, I. (2019, November). Zukunft der Berufsbildung in der digitalen Welt. Beitrag präsentiert auf der OdASanté-Tagung 2019, Bern, Schweiz.

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Contribution at conference with practical audience

Aepli, M. (2019, November). Digitalisierung: ein ökonomischer Blick. Beitrag präsentiert im Wahlmodul 3: Arbeits- und Lehrstellenmarkt. Eidgenössisches Hochschulinstitut für Berufsbildung (EHB), Zollikofen, Schweiz.

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Lectureship

Laupper, E. (2019, October). Web survey methodology – findings from (mobile) survey research. Seminar «Doing and writing about research: Internet-based experiments, Big Data and Virtual Reality» at the University of Konstanz, Konstanz, Germany.

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Lectureship

Dobricki, M. (2019, October). Work-school integration through Virtual Reality. BILT workshop of UNESCO-UNEVOC on digitalization and industry 4.0 at Oslo Metropolitan University, Oslo, Norway.

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Other

Sauli, F. (2019, octobre). La vidéo et l’annotation vidéo comme outils pour l’analyse des pratiques professionnelles. Cours donné dans le cadre des formations continues "Master de spécialisation en accompagnement des professionnels" et du "Certificat d'université en animation de dispositif d'analyse des pratiques professionnels" à l'Université de Namur, Namur, Belgique.

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Lectureship

Dobricki, M. (2019, Februar). Workshop über die Benutzung der Plattform für elektronische Lern- und Leistungsdokumentation (e-LLD). Gewerblich-industrielle Berufsfachschule Kanton Glarus, Ziegelbrücke, Schweiz.

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Lectureship

Sauli, F. (2019). La vidéo et la vidéo interactive en tant qu’outils didactiques. Intervention dans le module "Didactique de la culture générale" du Diplôme d'enseignant-e de la formation professionnelle pour l'enseignement de la culture générale 1800h à l'Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (IFFP), Renens, Suisse.

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Internal
Lectureship