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Attualità R&S

La Società svizzera di ricerca applicata nella formazione professionale (SRFP) assegna il suo primo premio per la formazione professionale alla piattaforma Realto. Il premio è stato quindi conferito anche al professore dello IUFFP Alberto Cattaneo. Un altro progetto dello IUFFP è stato nominato per...

27.11.2020: Premio per la formazione professionale della SRFP

Premio alla piattaforma Realto

Atteggiamento nella compilazione di inchieste multi-dispositivo online e qualità dei dati

16.11.2020: Progetto di dottorato di Ellen Laupper

Atteggiamento nella compilazione di inchieste multi-dispositivo online e qualità dei dati

Fabbisogno di consulenza nella formazione professionale di base

10.11.2020: Il nuovo rapporto dello IUFFP fornisce raccomandazioni

Fabbisogno di consulenza nella formazione professionale di base

Il rafforzamento della maturità professionale (MP) è un obiettivo strategico della Confederazione e rientra nella strategia FP2030. L’Osservatorio svizzero per la formazione professionale (OBS IUFFP) affronta questa tematica importante e organizza il terzo convegno nazionale sugli sviluppi e sulle...

29.10.2020: Convegno dell’OBS IUFFP

«La maturità professionale: accesso, percorso professionale e prospettive»

Soluzioni di formazione innovative per l'apprendimento sul lavoro in industrie “disruptive”...

26.10.2020: Inizio del nuovo progetto UE

ITS Learning

Forme di insegnamento e di apprendimento digitali nel riconoscimento dei cicli di formazione

21.10.2020: Formazione professionale 2030: raccomandazioni operative

Forme di insegnamento e di apprendimento digitali nel riconoscimento dei cicli di formazione

Condizioni della formazione nelle aziende di formazione

19.10.2020: Nuovo progetto per il FNS

Condizioni della formazione nelle aziende di formazione

Le ricercatrici Irene Kriesi e Ariane Basler hanno esaminato come è cambiata la situazione delle professioni dei sogni dei e delle giovani tra i 15 e i 21 anni e quale ruolo giocano il tipo di formazione di grado secondario II, l’origine sociale e il genere. Presentano il loro studio nella nuova...

15.10.2020: Scelta di carriera

Come si sviluppano le scelte di carriera dei e delle giovani

Studio sui bisogni e le possibilità di coinvolgimento nel progetto Re Care del personale infermieristico attivo e inattivo

12.10.2020: Nuovo progetto SEFRI

Studio sulle esigenze dei professionisti del settore infermieristico

Bilancio e prospettive del sistema vodese di vigilanza sul tirocinio

16.09.2020: Nuovo progetto per il Canton Vaud (DGEP e OFPC)

Bilancio e prospettive del sistema vodese di vigilanza sul tirocinio

Transizione scuola-lavoro e disdetta del contratto di tirocinio nei cicli CFP e FPra

10.09.2020: Pubblicazione del rapporto finale relativo al progetto LUNA

Transizione scuola-lavoro e disdetta del contratto di tirocinio nei cicli CFP e FPra

Specificità professionale e differenze di reddito tra uomini e donne

25.06.2020: Nuovo articolo sulla KZfSS

Specificità professionale e differenze di reddito tra uomini e donne

Qualità della formazione professionale, tensioni di ruolo e rispettive conseguenze per le persone in formazione

23.06.2020: Progetto di tesi di Matilde Wenger

Qualità, tensioni di ruolo delle persone in formazione e conseguenze

Carmen Baumeler nominata nel comitato di progetto

02.06.2020: Effetto di controllo dei sistemi di classificazione

Carmen Baumeler nominata nel comitato di progetto

Creatività e apprendimento basato sull'arte...

02.06.2020: Journal of Adult and Continuing Education - Special Issue

Creatività e apprendimento basato sull'arte

Nell’ambito delle mostre dedicate alle professioni (‘espoprofessioni’) nella Svizzera romanda e SwissSkills, la mostra "Al centro dell'apprendistato" offre l'opportunità di vivere un apprendistato, a partire dal momento dell’assunzione in un'azienda formatrice fino al...

Mostra

Al centro dell’apprendistato

Check-up Distance Learning per scuole di livello secondario II

07.05.2020: Cooperazione tra IUFFP e IFES IPES

Check-up Distance Learning per scuole di livello secondario II

Lo sviluppo della formazione professionale a Ginevra e Basilea Città durante gli anni '50- '80. L'influenza della disponibilità di manodopera straniera sullo sviluppo delle politiche cantonali in materia di istruzione...

06.05.2020: Progetto di tesi di Jackie Vorpe

Lo sviluppo della formazione professionale a Ginevra e Basilea Città durante gli anni '50- '80

Jean-Louis Berger lascia lo IUFFP

05.05.2020: Nomina del Prof. Dr. Jean-Louis Berger

Jean-Louis Berger lascia lo IUFFP

Metaprogetto di ricerca sull’internazionalizzazione della formazione professionale

05.05.2020: Antje Barabasch nominata membro del Comitato tecnico

Metaprogetto di ricerca sull’internazionalizzazione della formazione professionale

SFIVET International VET Congress Spring 2022

27.04.2020: Postponement of VET Congress

SFIVET International VET Congress Spring 2022

Il ruolo dello sviluppo della formazione professionale di base per lo sviluppo della carriera iniziale

14.04.2020: Progetto di tesi di Miriam Grønning

Il ruolo dello sviluppo della formazione professionale di base per lo sviluppo della carriera iniziale

Tre contributi in microeconomia applicata con particolare attenzione alla formazione professionale

01.04.2020: Progetto di tesi di Manuel Aepli

Tre contributi in microeconomia applicata con particolare attenzione alla formazione professionale

La formazione professionale superiore in Svizzera: determinanti strutturali del passaggio e redditi a lungo termine

12.03.2020: Progetto di tesi di Fabian Sander

La formazione professionale superiore in Svizzera: determinanti strutturali del passaggio e redditi a lungo termine

Antje Barabasch presenta approcci innovativi della formazione professionale

17.02.2020: 21°simposio «Group of Fifteen»

Antje Barabasch presenta approcci innovativi della formazione professionale

Competenze digitali degli insegnanti delle scuole professionali

27.01.2020: Un altro progetto SEFRI

Competenze digitali degli insegnanti delle scuole professionali

Convalida delle prestazioni di formazione nella formazione professionale di base

22.01.2020: Nuovo progetto SEFRI

Analisi della situazione relativa alla «convalida delle prestazioni di formazione nella formazione professionale di base»

Definire la qualità della formazione professionale: un’analisi delle concezioni di attori sul campo e istituzionali ...

21.01.2020: Progetto di tesi di Florinda Sauli

Definire la qualità della formazione professionale

In quale misura il mondo del lavoro cambia le istituzioni formative

20.12.2019: Nuova pubblicazione presso l'IUFFP

In quale misura il mondo del lavoro cambia le istituzioni formative

Linguaggi visivi, annotazioni e osservazione nel contesto dell’attività professionale e della formazione professionale

20.12.2019: Progetto di tesi di Alessia Eletta Coppi

Linguaggi visivi, annotazioni e osservazione nel contesto dell’attività professionale e della formazione professionale

Il ruolo del genere nel passaggio alla formazione professionale di grado terziario nel settore sociale

18.12.2019: Consapevolezza della questione di genere nell’orientamento e nella scelta professionale

Il ruolo del genere nel passaggio alla formazione professionale di grado terziario nel settore sociale

Berna, 26.11.2019 – Per la maggior parte delle imprese svizzere formare apprendisti è un investimento che rende. I benefici superano quasi sempre i costi, e questo vale sia per la formazione con AFC (attestato federale di capacità), sia per quella con CFP (certificato federale di formazione pratica...

26.11.2019: Comunicato stampa DEFR

Formare apprendisti, un investimento redditizio

Carmen Baumeler presenta la formazione professionale superiore in Svizzera

21.11.2019: 4a conferenza nazionale ECEVET a Vienna

Carmen Baumeler presenta la formazione professionale superiore in Svizzera

L’osservatorio per la formazione professionale OBS IUFFP ha esaminato i percorsi formativi e di carriera di persone in formazione come Operatore/trice socioassistenziale OSS, nonché di studenti delle Scuole specializzate superiori nel settore sociale. La prima intervista è stata svolta alla fine...

14.11.2019: Studio sul percorso professionale nel settore sociale completato

Cosa fanno le persone in formazione come OSS e gli e le studenti delle SSS dopo la formazione?

Progetto sulla convalida delle prestazioni di formazione completato con successo ...

11.11.2019: Progetto di ricerca completato presso l’IUFFP

Progetto sulla convalida delle prestazioni di formazione completato con successo

In Svizzera le basi giuridiche relative alla convalida delle prestazioni di formazione ci sono, ma la loro messa in pratica è poco trasparente, specialmente a livello terziario. Questo studio intende analizzare la normativa riguardante la convalida di prestazioni di formazione nelle scuole...

11.11.2019: Nuovo progetto per conto di SERI

Pratiche di convalida delle prestazioni di formazione nelle scuole specializzate superiori

Forme di insegnamento e di apprendimento digitali nei processi di riconoscimento dei cicli di studio

06.11.2019: Nuovo progetto per conto di SERI

Forme di insegnamento e di apprendimento digitali nei processi di riconoscimento dei cicli di studio

Prospettiva 2030 – maggiore flessibilità della formazione professionale nell’ambito delle cure

05.11.2019: Contributo IUFFP alla conferenza 2019 di OdASanté

Prospettiva 2030 – maggiore flessibilità della formazione professionale nell’ambito delle cure

I ragazzi immigrati di recente fanno fatica a trovare un posto di tirocinio

23.10.2019: Formazione professionale e immigrazione

I ragazzi immigrati di recente fanno fatica a trovare un posto di tirocinio

Antje Barabasch presenta il progetto sulle culture di apprendimento innovative di Swisscom

07.10.2019: Workshop dell’OECD sul futuro della formazione professionale

Antje Barabasch presenta il progetto sulle culture di apprendimento innovative di Swisscom

Alberto Cattaneo eletto quale coordinatore

26.09.2019: European Association for Research on Learning and Instruction EARLI

Alberto Cattaneo eletto quale coordinatore

Lorenzo Bonoli invitato dalla Commissione europea

23.09.2019: European Vocational Skills Week

Lorenzo Bonoli invitato dalla Commissione europea

Concetto quadro «Consiglio - Sostegno - Accompagnamento» nel Canton Zurigo

23.09.2019: Progetto di valutazione concluso

Concetto quadro «Consiglio - Sostegno - Accompagnamento» nel Canton Zurigo

Nadia Lamamra parla del nuovo «skilled»

18.09.2019: Ricercatrici/tori dello IUFFP alla radio

Nadia Lamamra parla del nuovo «skilled»

L’osservatorio svizzero per la formazione professionale OBS IUFFP dà il benvenuto alla nuova componente del Comitato dell’OBS IUFFP signora Nicole Meier, responsabile del settore Educazione e Formazione e membro della direzione dell’Unione svizzera degli imprenditori.

18.09.2019: Nuovo membro del Comitato dell’OBS IUFFP

Nicole Meier rappresenta l’Unione svizzera degli imprenditori

Le tendenze sono un’importante guida per il futuro e il loro riconoscimento precoce può costituire un vantaggio.

31.07.2019: Nuovo monitoraggio delle tendenze

Tendenze nella formazione professionale

Ricercatrici dello IUFFP a Oxford

09.07.2019: Conferenza del Journal of Vocational Education and Training

Ricercatrici dello IUFFP a Oxford

Ricercatori e ricercatrici dello IUFFP Lugano presso l'Università di Ginevra...

04.07.2019: Apprendere e insegnare grazie al video

Ricercatori e ricercatrici dello IUFFP Lugano presso l'Università di Ginevra

Swisscom: cultura di apprendimento innovativa

27.06.2019: Imparare grazie a progetti di propria scelta

Swisscom: cultura di apprendimento innovativa

Zollikofen, 17.06.2019 – Il Cambodia Development Resource Institute CDRI ha organizzato dei workshop a Phnom Penh e un soggiorno di lavoro di un mese presso lo IUFFP per tre ricercatori cambogiani nell’intento di approfondire le sue conoscenze in materia di formazione professionale.

17.06.2019 : Trasferimento internazionale

Il Cambodia Development Resource Institute crea conoscenze in collaborazione con lo IUFFP

Mostra: « Au cœur de la formation professionnelle » (nel cuore della formazione professionale)

17.06.2019: Nuovo progetto Agora

Mostra interattiva: nel cuore della formazione professionale

Prof. Dr. Ursula Scharnhorst e Prof. Dr. Jürg Schweri nel comitato scientifico di PIAAC Svizzera

23.05.2019: Expertise IUFFP al servizio di PIAAC

Ursula Scharnhorst e Jürg Schweri nel comitato scientifico di PIAAC Svizzera

Cambiamento istituzionale nella formazione professionale svizzera: strutture e lavoro d’istituzionalizzazione delle organizzazioni del mondo del lavoro

20.05.2019: Progetto di tesi di Alexandra Strebel

Cambiamento istituzionale nella formazione professionale svizzera

Effetti della video annotazione sull’apprendimento e sullo sviluppo professionale

17.05.2019: Progetto di tesi di Alessia Evi-Colombo

Effetti della video annotazione sull’apprendimento e sullo sviluppo professionale

13.05.2019: Nuovo progetto con il Canton Zurigo

Valutazione del concetto quadro «Consiglio - Sostegno - Accompagnamento» nel Canton Zurigo

Sostegno di «Movetia – agenzia svizzera per gli scambi e la mobilità» nell’acquisizione di una cultura di valutazione e di competenze di valutazione

10.05.2019: Nuovo progetto del servizio di valutazione

Sostegno di «Movetia – agenzia svizzera per gli scambi e la mobilità» nell’acquisizione di una cultura di valutazione e di competenze di valutazione

Prof. Dr. Alberto Cattaneo invitato all’Université du Québec

25.04.2019: Colloquio sull’utilizzo delle tecnologie digitali nella formazione professionale a Montréal

Alberto Cattaneo invitato all’Université du Québec

L’apprendimento digitale acquisisce maggior importanza nelle scuole professionali e nella formazione di docenti di scuole professionali. Mediante l’affermarsi di una nuova cultura di apprendimento cambiano i ruoli dei e delle docenti nonché delle persone in formazione.

03.04.2019: Progetto di tesi di Anna Keller

Nuova cultura di apprendimento e cambiamento del ruolo dei e delle docenti di scuola professionale

Il 7 marzo, Nadia Lamamra ha tenuto un keynote dal titolo: Avoir le «bon corps au bon endroit» : entre socialisations et résistances aux normes de genre. Réflexions autour de l’apprentissage en Suisse. L’evento è stato organizzato da GRESCO (Groupe de REcherches Sociologiques sur les sociétés...

01.04.2019:Nadia Lamamra tiene un keynote in occasione di un simposio internazionale

La fabrique du genre dans l’enseignement professionnel

Il Prof. Dr. Jürg Schweri fornirà degli spunti provenienti dalla ricerca al convegno primaverile della CSFP dell'ispettorato del tirocinio della Svizzera tedesca che si terrà il 4 aprile presso la scuola professionale tecnica di Zurigo. Il tema verterà sul futuro e sulle sfide della formazione...

29.03.2019: Convegno della conferenza svizzera degli uffici della formazione professionale CSFP

Input dalla ricerca al convegno dell'ispettorato del tirocinio

La commissione europea sostiene la Spagna nel consolidamento e nel miglioramento del sistema duale riformato.

28.03.2019: Expertise IUFFP

Jürg Schweri partecipa al workshop-UE relativo al sistema duale in Spagna

Il 6 marzo sono stati premiati ricercatori e ricercatrici nel campo della formazione professionale che avevano inviato i loro articoli durante la presente edizione del Congresso sotto il motto “La fine della formazione professionale come la conoscevamo”. Nell'ambito di una procedura anonima,...

18.03.2019: Congresso “The end of VET as we know it”

Best Paper Award conferito ai ricercatori dello IUFFP

Zollikofen, 6 marzo 2019 – La formazione professionale è ancora in grado di preparare adeguatamente le giovani generazioni alla vita lavorativa e alla società? Il 6° Congresso internazionale dedicato alla ricerca nella formazione professionale (VET Congress) ha trattato questioni fondamentali...

06.03.2019: Ricerca

La fine della formazione professionale come la conoscevamo? Lo sviluppo delle competenze nell’era di cambiamenti tecnologici e sociali

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