Progetto

Didattica dei campi professionali in Svizzera: sviluppo di competenze trasversali

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La Leading House "Berufsfelddidaktik", sostenuta finanziariamente dalla camera delle Alte scuole pedagogiche della swissuniversities, viene diretta dallo IUFFP e collabora con le Alte scuole pedagogiche di Lucerna, Zurigo e San Gallo e con l'Università di Zurigo.

Questo progetto di ricerca fa seguito al precedente progetto Didattica dei campi professionali in Svizzera: sviluppo delle competenze scientifiche. Lo scopo di questo progetto è di contribuire all'acquisizione di competenze trasversali, in particolare ‘pensiero critico e la capacità di risolvere problemi’, le ‘capacità di comunicare e collaborare’, la ‘creatività’ e la ‘capacità di innovare’ nella formazione professionale.

In questo contesto, si intendono sviluppare strumenti per l'analisi delle competenze trasversali dei responsabili della formazione professionale nei tre luoghi di apprendimento, analizzare le condizioni quadro atte a promuovere la trasmissione di competenze trasversali e sviluppare concetti e modelli didattici per la promozione delle competenze trasversali. Inoltre, il discorso sulla didattica professionale (dei campi professionali) andrà intensificato con diversi attori a livello nazionale e internazionale, anche al fine di identificare le sfide future.

A tal fine, le cinque istituzioni (IUFFP, Alta Scuola Pedagogica Lucerna, Alta Scuola Pedagogica San Gallo, Alta Scuola Pedagogica Zurigo e Università di Zurigo) hanno definito singoli progetti complementari e compatibili con le discussioni in corso nella formazione professionale svizzera.

Lo IUFFP approfondirà i suoi studi sulla creatività professionale a tre livelli:

  1. livello delle aziende formatrici svizzere,
  2. livello dei professionisti e
  3. livello delle scuole professionali, dove, tra le altre cose, si redigerà una guida didattica per lo sviluppo della creatività.
Stato del progetto: 
In corso
Data: 
da 1.1.2021 a 31.12.2024
Dipartimento: 
Responsabile di progetto: 
Collaboratori-rici: 
Partner: 
Mandanti: