Fontanellaz Barbara, Dr.

Dr. Barbara Fontanellaz

Fontanellaz Barbara, Dr.

Telefono: 
+41 58 458 28 98
E-Mail: 
barbara.fontanellaz@iuffp.swiss
Funzione: 
Direttrice
Dipartimento: 
Direzione
Sede di lavoro: 
National

Dal 1° marzo 2020 la Dr. Barbara Fontanellaz è direttrice dell'Istituto Universitario Federale per la Formazione Professionale IUFFP. Ha conseguito il dottorato all'Università di Zurigo nel 2008 e dal 2014 all'inizio del 2020 è stata responsabile del settore Lavoro sociale della scuola universitaria professionale di San Gallo. Barbara Fontanel-laz è stata membro del Consiglio di fondazione del Fondo nazionale svizzero e ha presieduto la Conferenza svizzera delle scuole universitarie professionali di lavoro sociale fino al 2020.

Esperienza professionale
  • Da marzo 2020: direttrice dell'Istituto Universitario Federale per la Formazione Professionale IUFFP
  • 2014–2020: responsabile del settore Lavoro sociale e vicerettrice della scuola universitaria professionale di San Gallo (FHSG)
  • 2008–2014: membro della direzione del dipartimento nonché responsabile della divisione e del ciclo di studio Bachelor Lavoro sociale presso l’omonimo dipartimento dell’Università di Scienze Applicate di Zurigo
  • 2001–2008: assistente presso l’istituto di scienze dell’educazione dell’Università di Zurigo
  • 1996–2004: educatrice sociale e responsabile di gruppo presso il centro Rötel (Pedagogia sociale per bambini e famiglie)
  • 1989–1996: programmatrice di applicazioni presso Crédit Suisse a Zurigo e Losanna
Mandati/Partecipazioni
  • Membro del consiglio di amministrazione di covai SA
Pubblicazioni
Formato: 2021

Fontanellaz, B. (im Druck). Linksradikalismus in der Schweiz: Historische Entwicklungslinien, Gefährdungspotenziale und Ansätze einer linken Ethnologie. In A. Deycke, J. Gmeiner & J. Schenke (Hrsg.), Von der KPD zu den Post‐Autonomen. Orientierungen im Feld der radikalen Linken. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Tipo: 
Articoli pubblicati su libri

Reutlinger, C., & Fontanellaz, B. (2020). Soziale Arbeit und die neue soziale Ordnung. Reflexionen zum Beitrag von Susanne Nef und Catrin Heite. In S. Paulus, C. Reutlinger, E. Spiroudis, S. Stiehler, S. Hartmann & S. Makowka (Hrsg.), Mechanismen der Sozialen Frage (Band 8, S. 191-194). Berlin: Frank & Timme.

Tipo: 
Articoli pubblicati su libri

Reutlinger, C., & Fontanellaz, B. (2020). Soziale Arbeit ist Teil des Problems! Doch: Kann sie auch Teil der Lösung sein? Reflexionen zum Beitrag von Sibille Hartmann und Thomas Schmid. In S. Paulus, C. Reutlinger, E. Spiroudis, S. Stiehler, S. Hartmann & S. Makowka (Hrsg.), Mechanismen der Sozialen Frage (Band 8, S. 175-178). Berlin: Frank & Timme.

Tipo: 
Articoli pubblicati su libri

Reutlinger, C., & Fontanellaz, B. (2020). Sind in einer mechanistischen Welt soziale Alternativen jenseits vorgegebener Gesetzmäßigkeiten überhaupt denkbar? Reflexionen zum Beitrag von Stefan Paulus. In S. Paulus, C. Reutlinger, E. Spiroudis, S. Stiehler, S. Hartmann & S. Makowka (Hrsg.), Mechanismen der Sozialen Frage (Band 8, S. 117-120). Berlin: Frank & Timme.

Tipo: 
Articoli pubblicati su libri

Reutlinger, C., & Fontanellaz, B. (2020). Hoffnung durch Öffnung in der Schließung – die neue Herausforderung ist die alte. Reflexionen zum Beitrag von Peter Sommerfeld. In S. Paulus, C. Reutlinger, E. Spiroudis, S. Stiehler, S. Hartmann & S. Makowka (Hrsg.), Mechanismen der Sozialen Frage (Band 8, S. 101-104). Berlin: Frank & Timme.

Tipo: 
Articoli pubblicati su libri

Fontanellaz, B. (2019). Die Brücke zwischen Praxis und Hochschule. Oder: Was geschieht im «Raum dazwischen»? In A. Tettenborn & P. Tremp (Hrsg.), Pädagogische Hochschulen in ihrer Entwicklung. Hochschulkulturen im Spannungsfeld von Wissenschaftsorientierung und Berufsbezug. (S. 83-88). Luzern: Pädagogische Hochschule Luzern.

Tipo: 
Articoli pubblicati su libri
Pädagogische Hochschulen in ihrer Entwicklung - PH Luzern (pdf)
doi: 10.5281/zenodo.3923513

Fontanellaz, B., Reutlinger, C. & Stiehler, S. (Hrsg.). (2018). Soziale Arbeit und die Soziale Frage – Spurensuchen, Aktualitätsbezüge, Entwicklungspotenziale. Zürich: Seismo Verlag.

Tipo: 
Libri editati

Brüschweiler, B. & Fontanellaz, B. (2018). Motivlagen und Haltungen: ein rekonstruktiver Zugang zur Studieneignung in der Sozialen Arbeit. Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 13(4), 111-130.

Tipo: 
Articoli pubblicati su riviste sottoposti a perizia esterna (peer review)

Fontanellaz, B. & Grubenmann, B. (2013). Aufwachsen in der Schweiz. In A. M. Riedi, M. Zwilling, M. Meier Kressig, P. Benz Bartoletta & D. Aebi Zindel (Hrsg.), Handbuch Sozialwesen Schweiz (2. überarbeitete Auflage). Bern: Haupt Verlag.

Tipo: 
Articoli pubblicati su libri

Fontanellaz, B. & Forrer Kasteel, E. (2013). Vielfältige Formen der Zusammenarbeit zwischen Hochschule und Praxis. Sozial Aktuell - Die Fachzeitschrift für Soziale Arbeit, 9, 10-13.

Tipo: 
Giornali e riviste specializzate

Fontanellaz, B. (2009). Die feine Gesellschaft und ihre Aussenseiter: Soziale Unsichtbarkeit als Erfahrung linksextremer politischer Agitation. In B. Grubenmann & J. Oelkers (Hrsg.), Das Soziale in der Pädagogik (S. 296‐313). Bad Heilbrunn: Julius Kinkhardt Verlag.

Tipo: 
Articoli pubblicati su libri

Fontanellaz, B. (2009). Auf der Suche nach Befreiung – Politik und Lebensgefühl innerhalb der kommunistischen Linken. Eine sozialwissenschaftliche Analyse zum Phänomen des «Linksextremismus» in der Schweiz. Bern: Peter Lang Verlag.

Tipo: 
Libri

Fontanellaz, B. (2008): Kompetenzerwerb für eine gesteigerte „Employability“: Bachelorstudiengänge in Sozialer Arbeit – Anmerkungen zum Stand der gegenwärtigen Entwicklung. In: Sozial Aktuell: Die Fachzeitschrift für Soziale Arbeit, Heft 10, S. 21‐23.

Tipo: 
Pubblicazione

Fontanellaz, B., Gabriel, T., Grubenmann, B. & Rutschmann, M. (2008). „Man macht immer Ghetto, irgendwie …“. Jugendprotest, Politik und Gewalt am 1. Mai in der Stadt Zürich: Wer sind die Akteure, und was wollen sie? Schweizerische Zeitschrift für Soziale Arbeit, 8(5), 105-125.

Tipo: 
Articoli pubblicati su riviste sottoposti a perizia esterna (peer review)

Fontanellaz, B. & Grubenmann, B. (2007). Jugendprotest als Spielform politischer Sozialisation. In F. Oser, C. Quesel & H. Biedermann (Hrsg.), Vom Gelingen und Scheitern Politischer Bildung. Studien und Entwürfe (S. 237-246). Glarus: Rüegger Verlag.

Tipo: 
Articoli pubblicati su libri
Formazione
  • 2018–2019: CAS Leadership e governance nelle scuole superiori, Università di Zurigo
  • 2012–2013: HEM Executive Program: direzione nelle scuole superiori – Higher Education Management
  • 2008: Dottorato Dr. Phil. I in pedagogia sociale, psicologia sociale e filosofia, Università di Zurigo
  • 2000: Licenza presso la Facoltà di Filosofia dell'Università di Zurigo
  • 1993–2000: studi di pedagogia, psicologia sociale e filosofia all'Università di Zurigo
  • 1989–1990: formazione come programmatrice di applicazioni presso l'ISSKA (Scuola di informatica del Credit Suisse Zurigo)