In questo campo di ricerca si effettuano ricerche sulla formazione professionale e sulle professioni nell’ottica di una governance, si analizzano i processi di trasformazione nel sistema di formazione professionale e si considera il coordinamento tra gli attori coinvolti e le attrici coinvolte. Al centro è posta l’idea di interpretare, elaborare, applicare o impostare le riforme in ambito formativo e le direttive di controllo.
Il campo di ricerca affronta i seguenti temi: la nascita e l’evoluzione della formazione professionale superiore in Svizzera, il lavoro istituzionale svolto a seguito della riforma della formazione professionale di base delle professioni, la nascita del quadro nazionale comune di qualifiche nel confronto internazionale, il trasferimento della formazione professionale duale a livello internazionale e l’atteggiamento delle imprese verso la formazione.